WARSZTATY SPORTOWE - SKOK WZWYŻ

         W dniu 29.04. 2015r. odbyły się w naszej szkole warsztaty sportowe pn. "Mistrzostwa Szkoły w Skoku Wzwyż". Impreza cieszyła się bardzo dużym zainteresowaniem i powodzeniem, bowiem wzięło w niej udział około 50 uczniów klas IV - VI .Wszyscy uczestnicy podeszli do konkursu z dużym zaangażowaniem
i przy rytmach skocznej muzyki pokonywali kolejne wysokości ustanawiając własne rekordy. W kategorii klas IV wśród dziewcząt I miejsce zajęła Paulina Serafin
z kl. IV a, natomiast wśród chłopców na I miejscu uplasował się Kacper Strzałka
z klasy IVe. W kategorii klas V pierwsze miejsca zajęli Adrianna Litwin i Mikołaj Maślarz z klasyV a.  W kategorii klas VI pierwsze miejsce zajęła Natalia Andrzejczuk z klasy VI a, a wśród chłopców Patryk Siedlecki z klasy VI c.

28.05.2014 r. gościem naszej szkoły była Mistrzyni Europy w koszykówce kobiet z 1999 roku – Pani Joanna Cupryś – Szwichtenberg. Nasz gość przeprowadził godzinne warsztaty sportowe dla uczniów klas II i III.

Podczas zajęć dzieci uczestniczyły w konkurencjach koszykarskich. Ponadto poruszone zostały zagadnienia prawidłowej pracy ramion i nóg oraz postawy koszykarskiej, kozłowania, dwutaktu, a także szybkiego ataku. Na koniec warsztatów uczniowie zrobili sobie pamiątkowe zdjęcie oraz otrzymali autografy.

Warsztaty sportowe

28 maja 2014 r. gościem naszej szkoły była Mistrzyni Europy w koszykówce kobiet z 1999 roku – Pani Joanna Cupryś – Szwichtenberg. Nasz gość przeprowadził godzinne warsztaty sportowe dla uczniów klas II i III.

Podczas zajęć dzieci uczestniczyły w konkurencjach koszykarskich. Ponadto poruszone zostały zagadnienia prawidłowej pracy ramion i nóg oraz postawy koszykarskiej, kozłowania, dwutaktu, a także szybkiego ataku. Na koniec warsztatów uczniowie zrobili sobie pamiątkowe zdjęcie oraz otrzymali autografy.

ZADANIA:

1. Przeprowadzenie, we wszystkich klasach szkoły, debaty uczniowskiej nt. Państwo, prawo, społeczeństwo, obywatel z testem sprawdzającym dla uczniów wg układu opracowanego przez szkołę. Ocena jury na podstawie testów, po 3 z każdej klasy, przesłanych do jury konkursu pocztą elektroniczną.

2. Przeprowadzenie szkolnego konkursu nt. Co powinno się zmienić w Twojej szkole, rodzinie, otoczeniu, by poprawić relacje między ludźmi (nauczyciel-uczeń, dziecko-rodzina, koledzy w miejscu zamieszkania, osiedlu, miejscowości). Zasady konkursu, z dostosowaniem do grup wiekowych, opracowują szkoły uczestniczące w konkursie. Ocena na podstawie 10 najciekawszych prac wg wyboru szkoły, przesłanych przez szkoły do jury konkursu.

3. Przeprowadzenie spotkań uczniów z przedstawicielami Policji, Straży Pożarnej, Pogotowia Ratunkowego, organizacji społecznych etc. nt. Bezpieczne zachowanie w szkole, domu, na ulicy; zagrożenia, udzielania pomocy, obrona konieczna itp. Ocena na podstawie opisu wykonanych przedsięwzięć, sporządzonego przez szkołę i przesłanego do jury pocztą elektroniczną.

4. Przeprowadzenie pogadanek we wszystkich klasach na temat: Prawna ochrona dóbr osobistych człowieka, w tym nietykalności cielesnej, a zwyczaje szkolne. Zalecane podjęcie tematu relacji „chłopcy-dziewczęta" - język, kultura osobista etc. „Czy uczniowie klną i dlaczego..." Ocena na podstawie informacji przesłanej do jury pocztą elektroniczną.

5. Przeprowadzenie we wszystkich klasach konwersatoriów na temat Tytoń, narkotyki, dopalacze - jak się przed tym bronić. Ocena na podstawie informacji przesłanej do jury przez szkołę.

6. Przeprowadzenie we wszystkich klasach konwersatoriów nt. Kibole, blokersi, grupy podwórkowe - co robić, jeśli rozpoznajesz zagrożenie, jak się bronić przed wciągnięciem do „paczki". Wskazany udział specjalisty ds. prewencji z Policji, pedagoga-specjalisty z zakresu resocjalizacji. Ocena na podstawie informacji przesłanej do jury przez szkołę.

7. Przeprowadzenie we wszystkich klasach konwersatoriów pod hasłem Mój przyjaciel jest inwalidą - jak kształtować podstawy akceptujące niepełnosprawność. Ocena na podstawie informacji przesłanej do jury przez szkołę.

8. Przeprowadzenie we wszystkich klasach konwersatoriów pod hasłem Nie jesteś sam. Jak monitorować sytuację osób z otoczenia szkolnego lub środowiskowego, które znalazły się w biedzie, chorobie, stanie sieroctwa społecznego lub „eurosieroctwa"; gdzie szukać pomocy. Wskazany udział przedstawicieli ośrodków pomocy społecznej i pomocy rodzinie, zawodowych kuratorów sądowych.

9. Przeprowadzenie konwersatoriów na temat: Przestrzeganie prawa to obowiązek każdego, także ucznia... Prezentacja może obejmować podstawowe reguły prawa cywilnego i karnego - w konwencji odpowiedniej dla grup wiekowych, a także tematykę przestępczości nieletnich i wykonywania kar orzeczonych przez sądy dla nieletnich oraz sądy powszechne.

10. Bezpieczeństwo podczas przerw - opracowanie klasowych regulaminów spędzania przerw oraz na ich podstawie szkolnego regulaminu bezpiecznego spędzania przerw.

Warsztaty muzyczne

Warsztaty inne niż zwykle!

28 lutego 2014r. w SP- 2 w Słupsku odbyła się uroczystość 20-lecia istnienia zespołu muzycznego „Marzenie”. Na uroczystość przybyło wielu gości.

Zespół DO-RE-MI działający przy naszej szkole, a jednocześnie zaprzyjaźniony z „Marzeniem”, również otrzymał zaproszenie. Udaliśmy się więc, by podziwiać wspaniałe widowisko wokalno- taneczne ukazujące historię członków zespołu i ich codzienną mrówczą pracę. Jak to zwykle bywa na urodzinach pod koniec imprezy wszyscy goście zostali poczęstowani smacznym tortem.